Quadro de diretores e coordenadores será proporcional ao número de alunos, com novas funções pedagógicas e possível divisão de grandes unidades
A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo anunciou nesta segunda-feira (01) um novo modelo de gestão para a rede estadual, previsto para ser implantado a partir de 2026. A proposta reorganiza equipes, amplia funções pedagógicas e estabelece estruturas proporcionais ao número de alunos matriculados. Segundo a pasta, a intenção é ajustar a gestão interna à realidade de cada escola e fortalecer o acompanhamento das atividades pedagógicas.
Pelas diretrizes apresentadas, unidades com até duzentos estudantes contarão com diretor, coordenador pedagógico (CGP), gerente de organização escolar (GOE) e agente de organização escolar (AOE). Acima de duzentos e um alunos, será incorporado um vice-diretor, com possibilidade de ampliação dos agentes conforme o avanço das matrículas. Em escolas com mais de mil e quinhentos estudantes, a quantidade de profissionais poderá ser até três vezes maior do que o quadro atual.
A reformulação também redefine o trabalho dos coordenadores de gestão pedagógica por área de conhecimento (CGPAC). A partir de 2026, essa função será assumida pelo professor articulador por área de conhecimento (PAAC), que terá carga horária determinada pelo número de docentes da escola. Em unidades de grande porte, esse grupo poderá chegar a seis profissionais.
Outra orientação prevê que escolas com mais de mil e duzentos alunos poderão ser divididas em duas unidades administrativas, medida criada para reduzir complexidades internas e facilitar o acompanhamento das turmas.
Impacto nas escolas estaduais de Cosmópolis
Cosmópolis possui cinco escolas estaduais: EE Alberto Fierz, EE Célio Rodrigues Alves, EE Ivete Sala de Queiroz, EE Lídia Onélia Kalil Aun Crepaldi (LOKAC) e EE Paulo de Almeida Nogueira (GEPAN). A proposta estadual indica que o novo modelo poderá ser aplicado nessas unidades conforme a quantidade de estudantes e a organização das turmas registrada em cada escola.
Escolas de porte médio, como LOKAC e GEPAN, poderão receber ajustes nas equipes, possibilidade que ainda será analisada pela Diretoria de Ensino de Limeira. A reorganização deverá entrar em estudos e poderá envolver ampliação de funções, revisão da rotina administrativa, avaliação dos horários, dos turnos e do acompanhamento das ações pedagógicas.
Nas demais escolas estaduais do município, o impacto dependerá do número de matrículas e do total de docentes atribuídos. A presença de PAAC e de novos agentes de organização escolar variará conforme as necessidades estruturais de cada unidade.
A Secretaria da Educação informou que a implementação ocorrerá de forma gradual, orientada pelas Diretorias de Ensino. Em Cosmópolis, o processo será acompanhado pela Diretoria de Ensino de Limeira, responsável pelas escolas estaduais do município e indicada para conduzir a transição para o novo modelo administrativo.
